O GALO CANTA

Co motivo das Letras Galegas que este ano este adicado a Ricardo Carvallo Calhero, e o seu principal conto infantil "AS PITAS BAIXO A CHOIVA" a profe María envíanos este vídeo da canción "O GALO CANTA", xa que nesta aparecen os animais do conto.

             QUEREMOS VERVOS CANTAR E BAILAR!

A FAMILIA

Boas familias; a mestra Cris co motivo do Día da Familia o día 15 de maio, realizou o seguinte vídeo para festexar este día: 

Despois de ver este vídeo propónnos como actividade facer un debuxo da familia (xa seña a familia da casa ou a familia do cole). QUEREMOS VER AS VOSOS DEBUXOS DA FAMILIA!

ORIGAMI: FACER UNHA CASIÑA

Propoñovos unha manualidade de origami ou papiroflexia para crear unha "CASIÑA DE CHOCOLATE".  

É moi sinxela e con materiais que todos tedes na casa podédela facer: folios, pinturas e rotuladores.

Para facela seguide os pasos do vídeo. Despois de crear a casiña, tocará decorar, debuxar e colorear chuches, piruletas, caramelos...o voso gusto.

Deixovos a  casiña que fixen eu:

FACEMOS UNHA CASIÑA DE CHOCOLATE?

Propoñovos facer un taller de cociña relacionado co novo tema de traballo da "CASIÑA DE CHOCOLATE".
        Podedes elaborar unha casiña moi dulce de forma sinxela, intentando que os peques colaboren o máximo posible. Ademáis, ao mismo tempo podemos traballar moitos conceptos facéndolles preguntas aos nenos:
- Cuantificación: ¿botámoslle moitos lacasitos? ¿poucos lacasitos? ¿puxemos máis lacasitos amarelos ou máis lacasitos azuis?...
- Formas geométricas: ¿qué forma ten a casiña que fixemos? ¿e o tellado? ¿e as ventás? Intentamos buscar esas formas noutros obxectos da nosa cociña ou da nosa casa.
- Conteo: contamos os lacasitos que utilizamos, as onzas de chocolate, as rebanadas de pan, os lacasitos de cor vermello, os amarelos...
- Lectoescritura: coa axuda dos papás facer unha lista dos ingredientes utilizados. Copiamos nun folio os ingredientes e despois vemos se teñen a A, E, I, O, U u outras letras.
- Expresión plástica: facemos un debuxo despois de facer a casiña na que os nenos expresen o resultado final.
- Expresión oral: intentamos explicarlle a papá e mamá a secuencia de pasos que seguimos: primero collemos 2 rebanadas de pan... unha para a casa...outra para o tellado...despois...

Aquí, unhas sinxelas ideas de casiñas... 

A CASIÑA DE CHOCOLATE

Hoxe déixovos un conto que seguramente os nenos xa coñezan: “A CASIÑA DE CHOCOLATE”.

A partir de ahora propóñovos recursos para traballar este novo tema. Facede click na imaxe e aparecerávos un dossier de fichas.

OBRADOIRO EMOCIONAL

Dende comezo de curso, decidiuse empregar como fío condutor un conto que traballase diversas emocións: “O MONSTRO DE CORES”. Polo que neste obradoiro preténdese traballar as emocións a través de diversos contos e do Arte. Realizando distintas actividades de animación a lectura e o coñecemento e a realización de obras de arte coñecidas. (Cadros de pintores).

Para lembralo facede click nas imaxes do conto e tamén na canción que usábamos na asemblea:

As emocións que se van a traballar son: o medo, a calma, a rabia, a alegría e a tristeza.

Comezamos esta semana pola emoción “O MEDO”:

_ Primeiramente vemos o conto GATO GUILLE E OS MONSTROS: despois de velo, falamos un pouco de el.

       _ A continuación que fagan nun folio un debuxo do que lle teñen medo, e que o escriban debaixo de cada  imaxe debuxada coa vosa axuda.
_ Facédelle unha foto da cara do neno tendo medo como o cadro do grito de Munch, que vos poño a continuación. Enviádeme a foto para imprimila e pegala no cadro do GRITO DE MUNCH  sen colorear. A continuación deixovos o orixinal e en blanco e negro; este último é o que tedes que imprimir: 

_ Por último pegar a foto do neno na cara no cadro, e pintar o cadro de moitas cores. O marco decoralo con gomets por dentro facendo unha serie. A modo de exemplo podería quedar así:

1. 
   

PSICOMOTRICIDADE NA CASA

O profe Lois preséntanos esta semana o seguinte reto, facer ximnasia o ritmo da seguinte canción " El baile del sapito". A SEGUIR BAILANDO TODOS!

INGLÉS

Esta semana o teacher Santi envíanos o vídeo da seguinte historia de Daisy, Robin and Me.  Facede click na imaxe posterior:

Como suxerencia de actividade a seguinte:

A continuación déixovos os videos das anteriores semanas de Daisy, Robin and Me. Facede click na imaxe posterior:

E como suxerencias de cancións en inglés para cantar e mover o esquelete as seguintes:

    

Por último unha páxina web interesante sería a seguinte:

EXERCICIOS DE SOPLO

Boas familias, hoxe imos facer uns exercicios de soplo e xogos en familia moi chulis.
Déixovos de seguido imaxes e vídeos de algúns exercicios de soplo, pero sendes orixinais e a ver que xogos inventades vós.
Espero con ilusión as vosas fotos e vídeos xogando en familia.

XOGO DA CARRASQUIÑA

A profe María envíanos este vídeo do baile da carrasquiña. Xa o coñecemos da aula porque a estivemos a bailar con ela, así que a ver como a cantades e bailades para as vosas familias. QUEREMOS VÍDEOS!!!!

NOVO RETO: PASTA DE SAL

Este novo reto está pensado para facer en familia e pasar un rato moi divertido todos xuntos. Podedes facer abalorios para colares, broches, figuriñas,… soamente tedes que deixar voar a vosa imaxinación. Ahí vos deixo a receita, un vídeo e varios exemplos do que podedes facer.

MOTRICIDADE FINA

Propoñovos unha serie de actividades dirixidas a estimular e desenrolar a MOTRICIDADE FINA.

A motricidade fina refírese aos movementos de maior precisión, nos que se usan os dedos e as mans de xeito coordinado cos ollos.

É fundamental estimular, durante toda a infancia, a destreza manual e a pinza dixital (coller en pinza cos dedos índice e polgar).

O desenrolo da motricidade fina será FUNDAMENTAL para actividades como: a escritura, o debuxo, o coloreado,…

Os xogos que vos propoño teñen como finalidade que os nenos vaian gañando forza nas mans e dedos e desenrolen a pinza dixital. Gustaríame que cada semana practicárades un ou dous de estes xogos e animádevos a sacar fotos e vídeos.

- ACTIVIDAD 1:  facer trasvases (pasar sólidos ou líquidos dun recipiente a outro) utilizando cucharas, pinzas, contagotas, vasos. É importante que o fagan cunha man, sen axudarse coa outra. 

- ACTIVIDAD 2:  despegar e pegar gomets.

- ACTIVIDAD 3:  enroscar e desenroscar tapóns de diferentes tamaños.

- ACTIVIDAD 4:  punzar ou pinchar con paus de madeira, escarvadentes, bastoncillos diferentes superficies: plastilina, esponxas, cartóns,...

- ACTIVIDAD 5:  pintar con bastoncillos puntos nos debuxos. Descargar imprimibles aquí.

- ACTIVIDAD 6:  pintar as uñas.

- ACTIVIDAD 7:  abotoar.

- ACTIVIDAD 8:  explotar burbullas co dedo índice.

- ACTIVIDAD 9:  enhebrar ou pasar por un fio ou cordón diferentes obxetos: boliñas, macarróns, anacos de palliñas... 

- ACTIVIDAD 10:  meter palliñas, bastoncillos, escarvadentes, moedas por buratos,... 

- ACTIVIDAD 11:  insertar palliñas, macarróns, cereais en paus de madeira.

- ACTIVIDAD 12:  introducir gomas elásticas en tubos ou recipientes.

- ACTIVIDAD 13:  abrir pinzas e colocalas utilizando os dedos índice e polgar.

- ACTIVIDAD 14:  rasgar papeis (folios, papel hixiénico, papel de periódico...) utilizando índice y polgar con forza. 

- ACTIVIDAD 15: cortar con tesoiras plastilina, palliñas, papeis...

- ACTIVIDAD 16:  modelar e crear con plastilina caras, animais, letras, flores, números, tartas...

Aquí podedes imprimir unhas plantillas moi chulis para xogar coa plasti. Pinchade enriba:

• Plantillas de animais.
• Plantillas de monstros.
• Plantillas de dinosaurios.
• Plantillas de caras.